Kreide

Ganztagskonzeption der 20. Oberschule Leipzig

Allgemeine Konzeption für die Schuljahre 2017/18 bis 2020/21
(hier die gesamte Ganztageskonzeption zum Download)

„Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushaltes.“

https://www.freistaat.sachsen.de/wappen_signet.htm

 

Überblick über den Inhalt:

Sozialraumanalyse

Die 20. Oberschule liegt im Stadtteil Schönefeld. Neu strukturiert wurde sie 1992 und hat nach einigen Schulfusionen einen festen Platz in der Schullandschaft. Die Kapazität wird durch Erweiterungsbauten erhöht werden. Die Stadt Leipzig bekennt sich zum Schulstandort und will investieren. Eine Außenstelle ab dem Schuljahr 2017/2018 mach zudem die bildungspolitische Schlüsselrolle der 20. Oberschule im Stadtteil deutlich. Im näheren Umfeld befinden sich Grundschulen, das Kreativitätszentrum und das neugebaute Gymnasium.

Geprägt wird der Stadtteil durch einen hohen Anteil an Migranten und Flüchtlingsfamilien. Außerdem gehört dieser Stadtteil zu den sozialen Brennpunkten mit einem überdurchschnittlichen Anteil von Arbeitslosen und Transferleistungsempfängern. Das spiegelt sich auch in der Zusammensetzung unserer Schülerschaft wider. In unserer Schule lernen derzeit 119 Kinder und Jugendliche mit nicht deutschen Wurzeln aus 28 Ländern.

Ab dem Schuljahr 2017/18 haben wir ca. 540 Schüler, die in Klassen der Stufen 5-10 unterrichtet werden. In den Klassen 7,8, und 9 gibt es jeweils Hauptschulklassen und Realschulklassen. Zusätzlich haben wir noch mehrere DaZ-Klassen. Wir haben stets auch eine nicht zu vernachlässigende Anzahl an Integrationsschülern, die auch durch Teilnahme an Angeboten am Nachmittag motiviert werden können

Neu wird ab dem Schuljahr 2017/18 die Arbeit mit einer Außenstelle sein.

 

Bezug zum Schulprogramm

Das Ganztagesangebot ist ein fester Bestandteil unseres Schulprogramms mot dem Motto

Eine Schule für Schüler mit Schülern

Folgende Entwicklungsschwerpunkte ergeben sich aus dem Schulprogramm für unsere Schule

  • Lernen in positiver Schulatomsphäre – eine Vorbereitung aufs Leben
  • Toleranz, Akzeptanz, Hilfbereitschaft – Grundlage für ein positives Miteinander
  • Traditionen bewahren – Höhepunkte schaffen – Schule gestalten
  • Schule, Wirtschaft, Gesellschaft – Öffnen der Schule nach außen

Ziele für die  Ganztagsbetreuung

Wir fördern durch spezielle Angebote Begabte, Benachteiligte und Leistungsschwache.

Maßnahmen zu Umsetzung der Ziele

Unter Berücksichtigung  der KMK-Mindestanforderungen an eine Ganztagsschule organisieren wir unsere Angebote für die kommenden Schuljahre.

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Arbeit mit der Konzeption

Der GTA-Koordinator erarbeitet die allgemeine Konzeption in enger Zusammenarbeit mit der Schulleiterin, der Außenstellenleiterin und der stellvertretender Schulleiterin. Sie soll für mehrere Jahre das Ganztagsangebot tragen. Die Konzeption wird auf der Schulhomepage ganzjährig sichtbar sein.

Qualitätssicherung

Jeder Angebotsleiter wird zu Beginn eies Schuljahres durch den GTA-Koordinator aktenkundig belehrt. Inhalt der Belehrung sind die Hausordnung der Schule, die Kontrolle der Anwesenheit, der Versicherungsschutz, das Vorlegen eines Führungsszeugnisses, der Umgang mit den Finanzen und die Zahkung des Honoars.

Für die 5. und 6. Klassen haben wir für das Schuljahr 2017/2018 haben wir wieder vielfältige Ganztagsangebote. Von montags bis donnerstags gibt es interessante Angebote, wo sicher für jeden etwas dabei ist!

1. Blumenpflege

Die Gänge in unserem Schulhaus würden ohne Blumkästen ganz schön kal aussehen. Hilf mit, damit alles weiterhin grünt und blüht!

Donnerstag

8. Stunde

2. Mädchensport

Du willst sportlichen Fähigkeiten verbessern,  in einer Mannschaft üben und dabei keine männlichen Zuschauer haben? Dann bist du hier genau richtig!

Mittwoch       8. Stunde
3. Ballspiele

In einer Mannschaft verschiedene Ballsportarten auszuprobieren ist genau dein Ding? Dann komm zu uns!

Mittwoch      9. Stunde
4. Jugend forscht   

In unserer Umwelt gibt es noch viel zu entdecken. Komm ins Physikzimmer und arbeite an einem spannenden Projekt mit!

Dienstag 8.  Stunde
5. Schul-Fahrrad-Wekstatt

Dein Fahrrad braucht dringend eine Reperatur und du kannst schon vieles allein? Dann lern noch mehr dazu und hilf auch anderen!

Mittwoch  8./9. Stunde
6. Free your mind

Du willst lernen, Konflikte zu lösen und mehr Selbstvertrauen zu entwickeln? Übernimm Verantwortung und mach mit!

Mittwoch 7.  Stunde
7. Fußball

Fußball spielen macht dir einen Riesenspaß? Jungs und Mädchen – Ihr seid willkommen!

Dienstag 9.  Stunde
8. Gemeinsam musizieren

Keyboard, Gitarre und Schlagzeug wollen ausprobiert werden. Denkst du, du hast das Zeug dazu?

Donnerstag   8. Stunde